Las redes sociales

Como hemos hablado en clase, aunque las redes sociales sean la base de numerosos conflictos, no son las culpables del crecimiento progresivo de los  problemas que se han generado en la sociedad.
Estas plataformas invitan a la participación activa, subiendo los contenidos que trazan los intereses de cada uno de los participantes. Desde este punto se tiene que tener claro la participación de los menores promovido por la convención de los derechos del niño, pero establecer los límites es un tema que entra siempre a debate. La forma de funcionamiento de las redes sociales puede incrementar las situaciones de riesgo, teniendo en cuenta que internet desde que nació sigue teniendo los mismos riesgos para los menores.
Aquí adjunto una página en la que comparte las características que han hecho que la situación de riesgo se haya incrementado progresivamente, tanto a los menores como a los adultos, siendo en mi opinión los principales factores producidos por las redes sociales.
Espero que os resulte interesante y que la sociedad controle y proteja a las personas en el mundo de las redes y de internet en general, especialmente al menor.

http://www.pantallasamigas.net/proteccion-infancia-consejos-articulos/seguridad-en-las-redes-sociales.shtm

Charla para emprendedores

Tras la charla de Cloud Incubator Hub en la universidad, me han hecho abrir los ojos sobre cómo puedo buscarme el futuro con una simple idea, que ellos te ayudan a desarrollar y poder ponerla en marcha.

Me ha resultado una de las charlas más interesantes que he tenido, y me gustaría dar las gracias a las personas que dedican su trabajo para que los demás puedan realizar sus sueños, aportándole todas la herramientas necesarias para el proyecto de la idea.

Otro de los puntos que me ha gustado mucho es que te agrupan con personas para que juntos trabajéis y compartáis vuestros conocimientos y generar nuevas e ingeniosas ideas, y para que juntos podamos emprender un nuevo futuro.

A mí personalmente me ha encendido la chispa emprendedora y voy a intentar introducirme en la familia  Cloud Incubator Hub para poder desarrollar mi idea y conseguir prosperar por mi cuenta en un futuro. 

Espero que con esta entrada os haya removido vuestra vena emprendedora y como yo, intentéis alcanzar vuestro sueño sin temor, porque hay personas que te ayudan te guian y te aconsejan.

Bueno por si alguno se perdió la charla y os resulta interesante, aquí adjunto la dirección por si queréis más información.

www.cincubator.com 

Póster Bill Gates

Este programa me ha parecido bastante sencillo para la realización del póster y creo que es muy útil porque te permite realizar un trabajo muy visual a la par que divertido. Glogster es una aplicación bastante manejable.

Gymkana

Tras haber terminado la gymkana, la conclusión que he tenido, ha sido de valiosa para aprender de verdad a buscar en la red (internet), aunque me ha resultado un tanto difícil a la hora de poder resolver las cuestiones planteadas, me ha hecho darme cuenta de que la mayor parte de la información que aparece cuando busco algo concreto, no es la que necesito, y con este ejercicio aprendes a ir seleccionando y discriminando la información que se obtiene. La valoración de dificultad que yo le pongo en la experiencia personal es alta porque me ha costado mucho el poder responder las preguntas.

TIC en el aula de Inglés

Esta entrada me parece interesante porque muestra que hay otros modos de poder enseñar a los alumnos para que estén motivados y aprendan significativamente mediante el uso directo de las tecnologías.
He seleccionado este artículo porque me ha interesado porque sirve para enseñar el Inglés que es una materia que creo que debe ser obligatorio el motivar a los alumnos para que aprendan y sepan desenvolverse con el mismo.

Este es el enlace al artículo:
http://recursostic.educacion.es/blogs/malted/index.php/2011/10/15/desde-el-mediterraneo-tic-en-el-aula-de-ingles

Aquí muestro el power point que he elaborado como prácticas de clase de TIC:
 

Blog para el Inglés from suso-86

Web 2.0

Creo que esta página puede ser interesante porque nos habla de O¨Reilly (personaje que da a conocer la Web 2.0) Y además incluye los 7 constitutivos que impulsaron el lanzamiento este avance. Aqui os lo adjunto para que vosotros la podais tener y podais sacar vuestras conclusiones.
Un saludo
 
Enlace:  
http://www.planetaweb2.net

Taccle2.eu

Tras haber visto la página taccle2.eu en la que se muestran metodologías para el avance en las enseñanzas educativas para sus alumnos y en mi caso centrándonos en la educación primaria, mostrándonos las funciones y los manejos de las TICs. Puedo decir que se muestran grandes y originales avances para que los alumnos aprendan las competencias transversales y alcancen los objetivos establecidos en el currículum oficial. A mi parecer muestran la auténtica vocación de personas por mejorar, ayudar y facilitar el aprendizaje de los alumnos con la labor de los docentes y proporcionarles las competencias adecuadas.

Con el enlace que incorporo a continuación muestro quiero demostrar un ejemplo para que vosotros mismos juzguéis mi opinión.
 http://taccle2.eu/primary/by-age-range/lessons-8-12/mini-musicians-romania

Video con imágenes de la muestra expuesta anteriormente
http://www.youtube.com/watch?v=qqmce-p6VLc

Mundo twitter

Compañeros, os dejo mi dirección de twitter por si os interesa seguirme. @susouski 

Las siguientes direcciones que apunto son las personas que sigo en mi twitter y en alguno de los casos también me siguen a mí:

•  GINE BAUTISTA GARCIA ‏ @GINEBAUTISTAGAR
•  paco cano carpes ‏ @PAQUITOCANO
•  roberto carbonell ‏ @gobeert
•  Belén Alcaraz ‏ @BelenAlcarazFF
•  Patricia Carmona ‏ @Plattycar 
•  Rosa ‏ @RosaaFernandez9
• Marta Alcaraz ‏ @MartaaAlcaraz 
• Trini León Guerrero ‏ @Triilg 
•  Rocío Bernal Sánchez ‏ @BS_Rocio  

Hasta aquí son los que sigo que a la vez me siguen, compañeros de clase que creo interesante estar en contacto con ellos, porque sé que me pueden aportar material interesante para la asignatura.

•   Isabel Gutiérrez ‏ @Isikagp
•  Linda Castañeda ‏ @lindacq
•  Eduard Punset ‏ @epunset
•  José Luis Serrano ‏ @joseluisserrano
•  Eduteka ‏ @eduteka
•  Cuadernos Pedagogía ‏ @CuadernosP
•  Risitas Exquisitas ‏ @tics_pedagogia
•  Pedagógia-Online ‏ @pedagogiaonline
•  ColegioDePedagogía ‏ @ColdePedagogia
•  Pedagogía ‏ @Pedagogia
•  pazprendes ‏ @pazprendes 

Y los enlaces puesto, son de personas del mundo de la pedagogía (profesionales)de los que puedo, debo, y creo que os podrá interesar a todos, aprender e interesarme por sus anotaciones.

UNA EXPERIENCIA EDUCATIVA CON TWITTER.

Pues mi experiencia educativa seleccionada, ha sido la del uso de twitter en las aulas como herramienta de motivación para los alumnos. Utilizándose como canales de conexión entre profesores y alumnos y que puede hacer que alumnos que no tiene ningún interés por la materia, puede que comience ha interesarse por las asignaturas.  

http://www.genbetasocialmedia.com/twitter/12-metodos-para-aprovechar-twitter-en-la-educacion 

Este es el enlace de la noticia sobre twitter, por si os interesa la noticia. 

A mí me ha gustado esta experiencia por el hecho de que intenta avanzar en la educación siempre mirando el interés del alumno, y mejora las relaciones en el aula entre el profesor y el alumno.

MI PROPIA EXPERIENCIA CON TWITTER.

Y para terminar con esta publicación, dar mi opinión sobre la experiencia con twitter, ha sido un poco complicada, porque es la primera vez que lo "trasteo", y tiene si dificultad. Pero me parece interesante porque es una buena herramienta de comunicación y de aprendizaje, muy directa y puedes buscar desde la base de los mismos profesionales de la materia que te puede interesar.  

Tabletas para niños

Tras comentar en la clase el uso de las tabletas, con el caso de la niña que se pensaba que una revista era una tableta, cuelgo esta noticia para que vosotros mismos valoreis los beneficios y problemas que puede tener el uso de este avance para los niños en el contexto actual en el que se encuentra, y que son creadas exclusivamente para los niños en este caso. Un saludo espero que os parazca interesante.

http://www.elmundo.es/blogs/elmundo/entre-bits-chips/2012/09/24/epidemia-de-tabletas-tambien-para-ninos.html

Web samántica

Creo que esta página os puede servir para comprender mejor lo que es una web semántica, en la que explica que es, para que sirve y como se utiliza, incorporando al final los dos mejores ejemplos de lo que es una web semántica e incluso más enlaces por si quereis ampliar información.
Este tema ha sido explicado en el temario por la profesora Mari Paz. Poniendo el ejemplo en clase y explicandonos su funcionamiento y comentando que en un futuro no muy lejano cobrara mucha importancia cuando sea mejorado.

http://www.w3c.es/Divulgacion/GuiasBreves/WebSemantica

Internet...

Buenas chicos/as aqui os dejo una entrada que sirve como material de estudio. En este enlace nos habla de personajes muy importantes en el mundo de internet, tales como Ted Nelson o Tim Bersner-Lee, ademas de contar datos valiosos e interesantes sobre el increible mundo de internet, incluyendo un muy breve resumen sobre su historia.
Espero que os sirva de ayuda. Un saludo compañeros

                    .http://www.portalplanetasedna.com.ar/web_internet.htm

ZAC navegador para autistas

http://tecnologia.elpais.com/tecnologia/2008/06/05/actualidad/1212654479_850215.html

Quiero compartir con vosotros una de las verdaderas utilidades que puede tener internet, y la importancia que puede tener en nuestras vidas.
Esta noticia trata sobre un abuelo informático que intenta ayudar a su nieto autista creandole un navegador para que pueda desarrollar sus facultades intelectuales con la ayuda de las nuevas tecnologías.
Aqui os adjunto tambien la dirección del navegador para que podais disfrutar de el tanto como esos niños y podais empatizar con sus dificultades y sentimientos.

http://zac-browser.softonic.com/descargar

Noche de los investigadores

La Universidad de Murcia realiza una jornada bajo el nombre de "noche de los investigadores " para acercar el mundo de la ciencia a niños con sus familias. De una manera divertida y dinámica abrirles las puertas de la investigación científica con talleres variados como pueden ser:
Taller de periodismo científico, concursos de dibujo, un photocall con el robot Megatroon... entre muchos mas talleres y actividades.
Financiado por la Fundación Española para la Ciencia y la tecnología.

 http://www.laverdad.es/murcia/v/20120927/region/noche-investigadores-busca-acercar-20120927.html